
看到這本《高所得者的高效閱讀法》產生的第一個好奇的念頭 : 會賺錢的人是怎麼讀書的 ? 我學了之後也能變有錢嗎 ?
作者金川顯教為我們提供了一些專業機構的調查數據,指出了「相較於一般人,有錢人普遍更愛讀書」這個現象,就像微軟創辦人比爾.蓋茲 (Bill Gates)、投資家華倫.巴菲特 (Warren Buffett)、軟銀集團創辦人孫正義等等,他們都有一個共同點 ─ 他們都喜歡閱讀。
「我就是沒有錢,才要努力工作,沒有時間讀書啊,不像他們有錢人,有大把自由時間可以看書。」
但作者告訴我們 :「並非擁有高收入,才有閱讀習慣,而是因為有閱讀習慣,才獲得了得以從事高收入工作的能力。」
我們從學習心態開始說起。
閱讀不是為了學習,是要解決問題
你為了什麼而閱讀 ?
有人學習是為了知道很多知識,讀書的時候就好像把書中的內容先複製起來,再貼上自己的筆記本裡,好像是一個知識的搬運工。
你想想看搬運工是怎麼工作的,從這裡搬到那裡,他搬完了就走,沒有留下些什麼。
我們學習,應該要像一位設計師。
設計師可以依照你的需求,組合各種材料,打造出專屬於自己的東西,我們獲得的是真正對自己有用的,而且跟別人不一樣的東西。
搬運工式的學習,是想累積更多 ; 設計師式的學習,是要解決問題。
想要解決現實生活的問題,就必須要有判斷人事物的能力,也就是作者說的「思辨能力」,也是本書所要傳達的核心之一。
這本書所要傳達的重點有 :
一、鍛鍊我們的思辨能力
二、如何高效閱讀
三、以輸出為目的,才能獲得更好的輸入
我們分別來看。
鍛鍊我們的思辨能力
思辨能力,就是多角度判斷事情的能力。
閱讀而來的知識如果不經過思考,在快速變化的環境裡是無法應用起來的。
吸收進入的知識,要經過思考與質疑的過程,轉化成對自己有用的、跟別人不一樣的差異化的觀點,這樣我們才能有多元思考的能力。這個思考與質疑的過程,就是作者所說的思辨的能力。
實際在運用思辨能力的時候,我們會獲得一種能力 : 把問題拆解開來,把問題變成一個方程式,就像 :
A = B × C × D
你會意識到結果 A 是多重因素組合而來的,你會從不同角度去看這個問題,然後發現問題的核心。
作者提出的高效讀書方法就是以提升思辨能力為前提設計的。
如何高效閱讀
一本書從頭讀到尾,會覺得很吃力,很容易放棄,而且也記不了那麼多東西。作者告訴我們閱讀也適用柏拉圖法則 (二八法則),只要讀 20% 的內容就可以了,這已經足夠讓你理解書中 80% 的內容,這樣子讀起書來才會比較輕鬆,比較有效率。
高效閱讀有四個步驟 : 讀前預測、斷捨離式閱讀、記者式提問、歸納式閱讀
讀前預測
就是要你從書名、書腰、封面、封底猜猜這本書的主旨和內容是什麼,就算不準也沒有關係。
盡量去做預測,每個想法就好像是一條線索,線索越多越好,然後就可以有依據地在書中一條一條的追查真相,當你讀到某一段內容跟這個線索有關,你就會更加注意,沒有關聯的內容也就容易被過濾掉。
除了預測內容之外,還要想想我為什麼要讀這一本書 ? 我想在這本書中收穫些什麼 ?
這些都是求知的線索,能讓閱讀變得更有效率。
斷捨離式閱讀
上個階段的預測,我們大概知道這本書的內容,還有我想要從書中知道些什麼,再繼續往下讀的時候,會發現大概只有 20% 的內容與這些有關係,只要讀這個 20% 就夠了,它大概就能涵蓋到 80% 的重點。
閱讀時,先讀書的目錄、前言還有後記,作者想要表達的重點大概都在這裡了。在這些地方快速抓到重點,再與預測的內容比對,修正或是擴充之前的想法,然後參考目錄選擇性的瀏覽書中的內容,把跟自己有關的、或是有興趣的地方標記起來。
要跳過這麼多內容,感覺會漏掉很多,心裡覺得很不踏實,很糾結。作者建議我們使用 2W1H 方法。
2 個 W 就是 : What (何事), Why (為何)
1 個 H 就是 : How (如何)
一大段內容,只要專注在作者在講什麼概念、為什麼這個概念重要、要怎麼做,基本上就能跳過許多不那麼重要的東西。
雖然沒有整本書讀完,但是我們可以輕鬆的表達出 : 「作者是怎麼寫的」,或是「我覺得這地方很有用,但是這裡我有個疑問,因為 …」。
用這樣的方式來篩選內容,能在快速過濾與精準閱讀中達到比較好的平衡,減少糾結。
記者式提問
去思考前面標記起來的內容,去跟作者辯論,對書中的內容提問。
可以問這些問題 :
- 作者提出的問題或觀點是什麼?解決方案是什麼?跟別人有什麼不一樣?
- 我學到了什麼?要怎麼應用?
- 這一段的主旨是什麼 ? 濃縮的重點是什麼 ?
- 整本書感受最深的地方是哪裡 ?
記者式提問讀書法的最終目的是 : 產出你自己的東西。
這個過程有點像是黑格爾著名的辯證觀,即「正、反、合」。就是閱讀時我們要針對作者提出的觀點去提出質問,然後找出新的解決方案,找出屬於自己的答案。
歸納式閱讀
就是一句話說明清楚重點和自己的想法。
這階段的目的是訓練用自己的話來表達看法的能力,也就是輸出的能力。
輸出,就是說給別人聽,別人能聽懂才代表你是真的懂。
就像愛因斯坦說的 :「如果你沒辦法向一個 6 歲孩子解釋你想要做什麼,那麼你大概自己也還不太清楚。」
為了要輸出,我們會更用心的做輸入。你會發現作者的這套流程,越走到後面,越要求前面的重點閱讀及提問能力,以輸出倒逼輸入,為了要講得好,我們需要更好的輸入。
乘法思維,讓你成為萬中選一
回到一開始的問題,你是為了什麼而讀書。
或許有人和我一樣,想訓練自己擁有獨特的視角、犀利的觀點,讓自己與別人不一樣,競爭力贏過別人,然後轉化成收入。
不過,你有沒有想過,讀書如何轉化成收入 ?
作者提出一個觀點 : 乘法思維。
乘法思維就是在我們在多種領域當中成為 1%。例如你對於企業管理在行,是 1% 的人才,同時你又很會說書,那你就可以整合企業管理和說書兩個領域,成為百分之一乘以百分之一等於萬分之一的超級人才。
這本《高所得者的高效閱讀法》教給我們的高效閱讀法,就能讓我們快速吸取多個領域的知識,不管是應用於職場,或著你是斜槓身分,都能成為萬中選一。
[…] 讀書方法大都大同小異,有許多書在講,這部分我更推薦《高所得者的高效閱讀法》的高效閱讀四步驟 : 讀前預測、斷捨離式閱讀、記者式提問、歸納式閱讀。 […]